日前，省教育廳、省發(fā)展改革委等部門聯(lián)合制定《青海省特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》，將從學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育以及高等教育四個(gè)不同階段實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，力爭到2016年，全省基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，視力、聽力、智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到90%。
據(jù)悉，截至2013年底，全省有12所特殊教育學(xué)校、654所義務(wù)教育階段學(xué)校接受殘疾學(xué)生隨班就讀和2所小學(xué)附設(shè)了特教班，基本緩解了殘疾學(xué)生，特別是義務(wù)教育階段殘疾兒童少年入學(xué)難問題。
根據(jù)《青海省特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》，我省將積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育，將殘疾兒童學(xué)前教育發(fā)展列入學(xué)前教育重大項(xiàng)目，提高殘疾兒童學(xué)前教育毛入園率；擴(kuò)大殘疾兒童少年義務(wù)教育規(guī)模，對(duì)適合進(jìn)入普通學(xué)校的殘疾兒童少年，就近安排到普通學(xué)校隨班就讀，對(duì)于中重度殘疾的兒童少年，安排到特殊教育學(xué)校就讀，對(duì)于不能入校的重度殘疾兒童少年提供送教上門服務(wù)；大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育，普通高中和中等職業(yè)學(xué)校將積極招收殘疾學(xué)生隨班就讀，提高殘疾人接受高中階段教育的比例；加快發(fā)展殘疾人高等教育和社會(huì)培訓(xùn)，努力擴(kuò)大招生規(guī)模，各高等學(xué)校必須招收符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生，不得因其殘疾而拒絕招收等。
我省還將新建、改擴(kuò)建一批特殊教育學(xué)校，建設(shè)隨班就讀學(xué)校特殊教育資源教室和無障礙設(shè)施等，為特殊教育保駕護(hù)航。（嘯宇）
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